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如何捕捉儿童的敏感期呢?

现在大家对婴儿,儿童,少年的教育是越来越重视了,尤其在儿童定型期,这个阶段的小孩对外界的一切都是未知的,都是需要父母的引导,老师的教育,亲人的陪伴来获取,这个是关系到小孩未来的一个方向,那么我们该如何捕捉儿童的敏感期呢?

如何捕捉儿童的敏感期呢?

现在给大家推荐一本关于《捕捉儿童的敏感期》的书,希望能对大家有所帮助

一、作者简介

孙瑞雪,女,蒙台梭利教育专家 生于1962年,毕业于宁夏大学中文系。

孙瑞雪现任宁夏社会科学界联合会第二届委员会委员、宁夏妇女联合会委员、《银川晚报》特约撰稿人、银川电台特约嘉宾主持、宁夏 蒙台梭利幼儿园园长、北京心智教育研究中心主任。她是国内第一所蒙台梭利幼儿园的创办者,在国内外幼儿教育界颇具声望。从1998年起为《银川晚报》“蒙台梭利科学教育方法讲座”栏目撰文,写有文章100余篇约100万字。从1995年起应邀到全国许多城市进行 蒙台梭利教育讲座,受到热烈欢迎和高度评价,并培养了一大批优秀的蒙台梭利教师,相继在宁夏电视台、银川电视台、兰州电视台做过多次专题报导。2000年出版了教育学术专著《爱和自由——新儿童教育法》以及合著出版《心智教育成长丛书》——《和孩子终生分享数学逻辑的快乐》上下册;《观察与创造》《想象与创造》《心灵与创造》。

二、内容提要

多少父母知道,婴儿刚出生时喜欢看黑白相界的地方,而不是人们通常认为的彩球?婴幼儿喝了糖水后为什么拒绝再喝白水?他为什么爱吃手?还对非常微小的东西感兴趣?他为什么不断扔掉手里的东西,你捡起来递给他,他会再扔掉?让他听磁带,他的兴趣为什么不在听上,而是在来回装卸磁带上。。。。。。这一切的背后,是一个黄金般贵重的概念——敏感期。所谓敏感期,是指在0——6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。通过十年的教育实践,以孙瑞雪为首的幼儿教育专家团队发现,敏感期得到充分发展的孩子,头脑清楚、思维开阔、安全感强,能深入理解事物的特性和本质。

三、编辑推

本书收录了200多个孩子(0岁-10岁)敏感期的真实案例,所有案例由家长或老师记录,孙瑞雪点评。中外教育史上,这是第一次大规模地、全面深入地揭示敏感期这一生命现象,它就像一把打造了10年的金钥匙,引领读者了解儿童成长的规律,破解儿童内心的秘密。

关注青少年,更加多的是从儿童时期关注起,起码线的重要性不是白说的,要有行动,但很多人都是盲从,不知道该如何下手,如何开始。那么孙瑞雪这边《捕捉儿童的敏感期》就可以很好引导大家,如何正确引导小孩身心德育智能全方面发展,让自己的小孩更加全面的生长!

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